400-633-0111
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课后强化训练
一、单项选择题
1. 张雪门认为幼稚园教育应遵循三大原则，下列不属于三大原则内容的是( )。
A.整体性原则
B.偏重直接经验的原则
C.偏重个体发展的原则
D.循序渐进原则
2. ( )，学前教育理论以独立的学科在欧洲出现。
A.19世纪早期
B.19世纪中期
C.19世纪后期
D.20世纪中期
3.卢梭认为2—12岁的儿童，应注重( )。
A.以身体养护为主
B.体育、经验、感官的教育
C.知识的教育
D.道德、宗教及情感的教育
4.蒙台梭利非常重视3—6岁幼儿的( )教育。
A.语言
B.秩序
C.感官
D.动作
5. 福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为( )。
A.思物
B.恩物
C.念物
D.玩物
1. D[解析]张雪门认为幼稚园课程应紧密联系幼儿的生活经验这个中心，遵循的三大原则是：整体性原则、偏重直接经验的原则和偏重个体发展的原则。
2. C[解析]随着资本主义的发展，l9世纪后期，学前教育理论以独立的学科在欧洲出现，这是教育学科发展的新成就。
3. B[解析]卢梭根据儿童的发展将教育分为四个阶段：阶段(0—2岁)，以身体养护为主;第二阶段(2—12岁)，注重体育、经验、感官的教育;第三阶段(12—15岁)，注重知识的教育;第四阶段(15岁—成年)，注重道德、宗教及情感的教育。
4. C[解析]蒙台梭利非常重视3—6岁幼儿的感官教育，她认为0—6岁幼儿处于感官敏感期。
5. B[解析]略
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